Τομέας Αρμοδιότητας

Δράση για τη βιωσιμότητα
Σοβαρή ψηφιακή κατανάλωση στα σχολεία ΕΕΚ

Βασικά μηνύματα

«Η νηφάλια ψηφιακή κατανάλωση προάγει τη συνειδητή, υπεύθυνη και υγιή χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας μεταξύ των μαθητών και του προσωπικού, ιδίως στα σχολεία επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ΕΕΚ). Η εφαρμογή της νηφάλιας ψηφιακής κατανάλωσης απαιτεί μια πολυδιάστατη προσέγγιση, που περιλαμβάνει την ενσωμάτωση στο πρόγραμμα σπουδών, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών και την προώθηση της ψηφιακής παιδείας και της κριτικής σκέψης. Για την προώθηση υπεύθυνων ψηφιακών συνηθειών είναι απαραίτητες σαφείς πολιτικές και κατευθυντήριες γραμμές, καθώς και εκστρατείες ευαισθητοποίησης και σεμινάρια.Η παροχή κατάλληλων εργαλείων και πόρων υποστήριξης είναι ζωτικής σημασίας για την ενθάρρυνση της υπεύθυνης ψηφιακής κατανάλωσης.

Μαθησιακοί Στόχοι

Ορίστε την έννοια της «μετριοπαθούς ψηφιακής κατανάλωσης» στο πλαίσιο εκπαιδευτικών ιδρυμάτων όπως τα σχολεία ΕΕΚ. Προσδιορίστε βασικές στρατηγικές για την προώθηση της συνειδητής και υπεύθυνης χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας μεταξύ των μαθητών και του προσωπικού. Κατανοήστε τον ρόλο του προγράμματος σπουδών, της κατάρτισης των εκπαιδευτικών και της ψηφιακής παιδείας στην προώθηση της μετριοπαθούς ψηφιακής κατανάλωσης. Αναγνωρίστε τη σημασία των πολιτικών, της ευαισθητοποίησης και της υποστήριξης για τη διαμόρφωση υγιών ψηφιακών συνηθειών.

Επακόλουθη δραστηριότητα

Όχι

Οδηγίες για την εισαγωγή του θέματος και την παράδοση του βίντεο/παρουσίασης/μικρο-πόρου

«Εισαγωγή στο θέμα: »"Σήμερα, θα εξερευνήσουμε την «Σοφή ψηφιακή κατανάλωση». Αυτό το βίντεο θα ορίσει τι σημαίνει να είσαι συνειδητός και υπεύθυνος χρήστης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον όπως τα σχολεία ΕΕΚ, και θα περιγράψει στρατηγικές για την προώθησή της. Παίξτε το βίντεο «Σοφή ψηφιακή κατανάλωση στα σχολεία ΕΕΚ». Κάντε παύση στα ακόλουθα σημεία για να διευκολύνετε την κατανόηση και τη συζήτηση. Μετά το βίντεο, δώστε το λόγο για ερωτήσεις και σκέψεις. "

Προτάσεις για συζητήσεις και δραστηριότητες μετά την προβολή του υλικού

Συζητήστε σχετικές και προσωπικές πρακτικές σε μικρές ομάδες