Aplicación de la economía circular en centros de FP

Área de competencia

Diseñando futuros sostenibles

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Mensajes clave

Escuelas de FP: Construyendo un futuro circular

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Objetivos de aprendizaje

Esbozar medidas prácticas para que los centros de formación profesional integren los principios de la economía circular en sus operaciones y planes de estudios. Orientar a los centros de formación profesional en el desarrollo de competencias «verdes» entre los alumnos y proporcionar a los profesores la formación necesaria. Alentar a los centros de formación profesional a fomentar la experiencia en el mundo real y adaptar sus programas a las necesidades cambiantes de la economía circular.

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Follow-up activity

No

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Instrucciones para introducir el tema y entregar el vídeo/presentación/micro recurso

Introducir el tema: «Estamos explorando cómo las escuelas de formación profesional pueden construir un «futuro circular», utilizando los recursos de forma inteligente para reducir los residuos y ayudar al planeta. Se trata de prácticas inteligentes y ecológicas en la educación». Presentar el recurso: «Cubriremos ocho pasos clave: • Crear un equipo: Reunir a personas diversas de la escuela y las empresas. • Identificar las demandas: averiguar qué nuevas habilidades «ecológicas» se necesitan. • Incorporar habilidades ecológicas: integrar los conceptos de la economía circular en las asignaturas. • Desarrollo del profesorado: asegurarse de que los profesores reciban formación sobre estas nuevas habilidades. • Gestión eficiente de los recursos: establecer sistemas de reciclaje y compostaje. • Adquirir experiencia en el mundo real: asociarse con empresas para ofrecer prácticas a los estudiantes. • Supervisar los resultados: evaluar el dominio de las habilidades de los estudiantes y la eficacia de las iniciativas. • Mantener la flexibilidad: adaptar los programas a los nuevos avances y a las necesidades locales.

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